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Tolle Preise gewinnen:
Bestes Open-Schooling-Projekt gesucht! |
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Im Rahmen unseres Open Schooling Projekts, der ICSE Factory, gibt es für Schulklassen die Möglichkeit ein vorweihnachtliches Open Schooling Projekt umzusetzten und beim Wettbewerb um das beste Open Schooling Projekt mitzumachen!
Setzt dafür im Dezember ein Projekt zu einem der Themen Nachhaltigkeit, Digitalisierung oder Gesundheit um. Stellt außerdem sicher, dass ihr bei der Präsentation der Projekte am 14.02.25 in der Sick-Arena dabei sein könnt.
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1h4teachers:
Maschinelles Lernen & Nachhaltigkeit |
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Die nächste 1h4teachers Veranstaltung findet am 23. Januar 2025 von 17:30-18:30 Uhr statt.
In diesem englischsprachigen Online-Workshop können Teilnehmer*innen das Potenzial des maschinellen Lernens bei der Bewältigung realer Herausforderungen im Zusammenhang mit Nachhaltigkeit erkunden.
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| ETE 2025 Teachers' Day |
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Educating the Educators (ETE) 2025 findet am 08. und 09. Mai 2025 in Limassol auf Zypern statt. Die internationale Konferenz bringt globale Expert*innen zusammen, um Innovationen in der MINT-Lehrer*innenausbildung voranzutreiben. MINT-Lehrkräfte sind herzlich eingeladen am 8. Mai 2025 zu einem besonderen Lehrer*innentag zusammenzukommen. Die Veranstaltung bietet praktische Workshops, Networking-Möglichkeiten und eine Postersession, während der Sie ihre eigene Arbeit vorstellen können.
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neuer ICSE Live
Escape Room |
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Der neue ICSE live Escape Room „Can You Escape?“ an der PH Freiburg steht kurz vor seiner Eröffnung. Die Vorbereitungen laufen auf Hochtouren, die ersten Testläufe sind geglückt und die Website, inklusive digitalem Buchungssystem, befindet sich im Aufbau. Bald kann es also losgehen.
Im Rahmen eines Open Schooling Projekts der ICSE Science Factory können Sie auch jetzt schon einen Termin für Ihre Schulklasse per Mail buchen.
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Ist ChatGPT ein
mathe-ass? |
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Seit der Veröffentlichung von ChatGPT-3 im November 2022 hat sich unsere Welt grundlegend verändert. Aber ist ChatGPT auch ein*e gute*r Mathematiker*in?
Komplexe mathematische Probleme, insbesondere das Begründen und Beweisen, stellen eine große Herausforderung für ChatGPT dar. Diese Schwächen bieten Chancen für den Unterricht: Schüler*innen können die von ChatGPT erstellten Lösungen analysieren, dadurch die Möglichkeiten und Grenzen dieser Technologie verstehen und lernen, wie große Sprachmodelle im Allgemeinen funktionieren.
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| Nachhaltigkeitsbildung am Beispiel Plastikmüll |
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Plastikverpackungen stehen oft im Fokus von Diskussionen rund um Nachhaltigkeit und Umweltschutz. Doch basieren viele dieser Diskussionen auf veralteten Daten. Eine aktuelle Betrachtung, wie sie auch im Unterricht vermittelt werden kann, ist daher besonders wertvoll. Hierfür müssen vor allem auch Entsorgungs- und Recyclinginfrastruktur eines Landes mitgedacht werden.
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| Molekulare Küche zum selber kochen |
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Die molekulare Küche ist ein Bereich der Kochkunst, der sich mit den physikalischen und chemischen Prozessen beschäftigt, die während des Kochens ablaufen. Dabei werden wissenschaftliche Prinzipien und innovative Techniken genutzt, um neue Texturen, Aromen und Geschmacksrichtungen zu kreieren.
In unserem neuen Kochbuch für Molekulare Küche finden Sie tolle Rezepte, die Sie im Unterricht oder in Ihrer Freizeit anwenden können. Kreative Werke wie floureszierende Getränke, schnittfeste Cocktails oder Fruchtspaghetti entfachen garantiert eine Faszination für chemische Prozesse.
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Problem des quartals:
das Möbiusgedicht |
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Viele Künstler*innen haben in der Mathematik eine unerschöpfliche Quelle zur Erweiterung ihrer Kreativität gefunden. Das Möbiusband, eine nicht ausrichtbare Fläche mit undifferenzierten Drehungen im und gegen den Uhrzeigersinn, die manchmal die Form des Unendlichkeitssymbols annimmt, kann als Unterlage für überraschende Gedichte dienen. Probieren wir es aus!
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1h4teachers:
ChatGPT im Unterricht |
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Der erste 1h4Teachers in STEM-Workshop fand im Januar 2024 statt, mit einer Sitzung zum Thema „KI im Klassenzimmer? Wie ChatGPT MINT-Lehrer*innen unterstützen kann“. In diesem aufgezeichneten englischsprachigen Workshop untersucht Dr. Straser die transformative Rolle von KI, insbesondere von Tools wie ChatGPT, bei der Revolutionierung der Bildung.
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| Podcastfolge zu digitalen Escape Rooms |
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Eine der Entwickler*innen unserer digitalen Can You Escape Räume, Katharina Flößer, war zu Besuch beim Podcast "NICHT im Fachraum essen!". Die Podcastfolge gibt Einblicke in das Potenzial von (digitalen) Escape Rooms und die Forschung dazu, als auch Tipps und Tricks, um selbst EduBreakouts zu erstellen und einzusetzen.
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| ICSE Gastbeiträge: Kinderstark Magazin und MINT-Zirkel |
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Unsere Didaktik-Expertin Aileen Fahrländer durfte dieses Jahr einen Gastbeitrag für das Kinderstark Magazin schreiben. Darin teilt sie ihr Wissen zu dem Thema Gleichbehandlung von Mädchen und weiblich-gelesenen Personen im MINT-Unterricht. Sie gibt praktische Tipps, wie Kinder sich für sich selbst einsetzten können wenn sie merken, dass sie ungleich behandelt werden.
Außerdem wurde im Herbst im MINT Zirkel ein Artikel von ICSE Team Mitgliedern zur Frage "Ist ChatGPT ein Mathe-Ass?" veröffentlicht. Im Newsblog vom MINT-Zirkel finden Sie außerdem viele weitere spannende Artikel und Unterrichtsinspirationen.
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1. ICSE; 2. ICSE; 3. Wolfgang Eckert, Pixabay; 4. ICSE; 5. ICSE; 6. ChatGPT; 7. RosyBadHomburgGermany, Pixabay; 8. ICSE; 9. Mari Carmen Díaz, Pixabay; 10. ICSE; 11. Zachary Keimig, Unsplash; 12. Kinderstark Magazin
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